平昌通用職校新教師培訓落下帷幕

為培養(yǎng)和造就一支新時代高素質(zhì)的專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，2月21日起，平昌通用職校對本期新入職的22位教師開展了上崗培訓。此次培訓，涉及軍訓、學校文化培訓、教學基本功培訓、班務實踐等多個方面，并通過舉行文化知識考試、軍訓成果匯報表演、師徒結對幫扶等方式鞏固了培訓成果。

一、文化導入

文化是育人之源。校長姜波從學校發(fā)展歷程、辦學理念、學校文化、企業(yè)文化等四個方面開啟此次培訓的文化導入，殷切希望新教師們要有強烈的責任意識，爭做“四有”好教師，爭當學生“領路人”。

生源是發(fā)展之基。副校長蘇定明詳細介紹了通用招生文化的“五千精神”，希望老師們要有大愛精神，愛國、愛校、愛學生。

德育是立人之本。德育科副科長薛曉軍分享了通用職校“百名教師訪萬家”活動中教師家訪的視頻，深度解讀了學校德育管理的特色和亮點。

二、教學業(yè)務

“學高為師，身正為范?！背崭毙ｉL李旭就教師職業(yè)特點及課堂教學組織進行了詳細介紹和講解。“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”課堂教學需要新教師們尋找源頭，不斷學習。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑。”教學處副處長鄧國清從學校辦學定位出發(fā)，詳細解讀了我校教學管理組織架構、教學質(zhì)量保障系統(tǒng)、教學管理制度等教學業(yè)務；教學科副科長楊云主持開展“教學示范課觀摩與研討”活動，為新教師提供了觀摩、學習、提高的平臺，推動學校教師共同進步、成長；教學科主任科員秦發(fā)源結合具體教學實例，為新教師學習教案寫作明方導向。

三、班務實踐

軍訓，是進入通用的第一關，是適應通用的第一關，是磨練意志的大熔爐，是融入集體的催化劑。班務實踐中，隊列訓練、內(nèi)務整理、德育常規(guī)、團隊游戲……新教師們在一次次訓練中更新著對通用的認知與憧憬。

四、水平測試

道不遠人，薪火相傳。學校進行了學校文化知識培訓考試和教師教學能力測評，每位評委為新教師提出了寶貴的反饋意見跟建議，同時希望老師們能夠提升對學校文化認同感，加強自身教學能力建設，努力成為一名優(yōu)秀的職業(yè)院校教師。

五、結對拜師

禮呈師尊，匠心傳承。上崗培訓結束后，學校表彰了優(yōu)秀學員，頒發(fā)了校本培訓合格證，組織新教師和指導教師舉行了師徒結對幫扶拜師儀式。

緣來，我們相聚通用；未來，還請多多指教！愿通用職教的追夢人齊聚通用，匠心筑夢！